中心资源统筹调配, 全部大型仪器设备不仅为院、校的多门课程实验教学服务，而且还为毕业设计、大学生课外科技活动、大学生SRT全面开放，同时在不影响正常实验教学的前提下，对校内外科研提供服务，为社会服务。在严格的管理和精心的维护下，实验仪器设备的完好率经常保持在99％以上，帐物卡相符率保持100％。

　　1.实验教学网络资源

　　实验中心紧跟时代发展的步伐，力促教学资源的网络化。目前，农业机械化及其自动化实验中心专用网站和精品课程“农业机械学”、“拖拉机汽车学”等教学网站等教学资源，为学生学习提供了良好的网络化学习平台。网络教学资源包括课程大纲、电子教案、多媒体课件、习题、仿真实验、知识窗、相关链接、网上提问、网上答疑、网上提交作业和报告、视频录像、资料下载、专业网站链接等，学生可以在模拟实验室中进行网上预习或实验前的模拟，提高了学生的学习兴趣、丰富了学生的知识结构。
　　2.实验室信息化

　　建立农业机械化及其自动化实验开放式教学管理系统，学生可以在网上自主选择实验项目和实验时间，实现全开放式教学。如实验室仪器配置、选课情况、考勤情况、课程成绩等。还有留言板方便教师和学生进行信息沟通，把教与学扩展到课堂之外，加强了师生间的互动。

　　3.应用状况

　　(1)信息发布。学生在实验前通常会在中心网站看最近的课程安排、临时变动情况、实验前注意事项等各种通知。

　　(2)网络预习。学生必须在上课前登陆网站进行实验预习，包括浏览课件、看仪器使用的视频录象、思考问题、提交预习报告等等。

　　(3) 课外学习。网站资源丰富，包含机械设计实践的方方面面，是学生拓展知识面、参与课外实践的好去处。

　　(4)实验管理。包括实验信息、实验资源、实验报告、实验成绩、仪器设备等等的管理，在应用中一步步走向完善。