学风建设大讨论开展以来，永利3044官网唯一立足实际，按照“寻标、对标、达标”的要求，坚持“严的标准、细的要求、实的原则”，切实抓紧、抓实、抓好大讨论的各个环节。目前，学院大讨论已全面进入整改落实阶段，整改落实是开展好大讨论活动的关键，也是理清今后学风建设思路、明确学风建设工作重点的重要契机，为此，学院高度重视，加强研判，明确思路，狠抓落实，积极整改，扎实推进学院学风建设。

一、聚焦突出问题，明确整改措施

学院通过发放调查问卷，召开师生的座谈会，认真开展个人、宿舍、和班级等层面的大讨论，全面梳理出四大方面，十二个学院学风建设存在的突出问题，这为学院整改落实奠定了扎实的基础。

  1、学院学科特点导致学生一旦学习困难，转变难度较大。学院将进一步加强人文关怀，实施跟进式教育，积极探索学分制下的教育帮扶新办法，构建新机制，着力激发学困生的学习内生动力，切实破解这一难题。

2、部分学生的专业思想不牢固，学生专业兴趣不浓厚。学院需深化专业教育，以兴趣引领、生涯规划作为学风建设的重要突破口，探索专业教育阶段化、系列化、常态化，加强学生的“专业教育、专业指引、专业带动”工作，切实夯实、稳定专业思想。

3、部分学生学习态度、学习习惯存在偏差，课堂教学有待加强。学院需进一步凸显课堂的神圣，将学生日常管理、教学教务管理与学风建设紧密结合，在教师教学质量、学生学习行为、课堂学习纪律上狠下功夫，完善各项规章制度，帮助学生养成良好的学习习惯。

4、部分学生忽视实践教学，学生实践能力有待加强。

二、聚焦培养方案，明确学风建设思路

学院肩负着培养未来工程师的使命，培养的学生需具备扎实的专业知识、严谨的科学态度以及较强的思辨能力，这些应作为今后学风建设的出发点，为此，今后学风建设需坚持一个总纲，即学风建设要为培养基于个性发展的创造性机电人才服务；秉承两项原则，即学风建设要坚持以生为本，以教师为主体，实现普惠性和群众性为原则；坚持两条线，即教学管理与学生管理两条线在学风建设上紧密结合、无缝衔接；发挥三大主体，即党政领导、一线教师、学生的积极性与主动性，各司其责，齐抓共管，全员参与，共同构筑优良学风。

三、聚焦学生成长，构筑学风长效机制

学生的成长发展是学风建设的落脚点，因此，学风建设以“人人成长成才”为目标，构建长效机制，主要想法有：

1、大力实施生涯、学涯规划，转变思想促进学风

积极邀请校内外专家教授、知名校友、优秀学子，开展名师论坛、院长论坛、校友论坛以及系列主题教育活动，通过多类人员从多个层面、多种角度，全方位深入研讨、解读学风建设，帮助学生深刻认识优良学风的重要意义，切实转变思想，形成“学风优良人人有责，优良学风人人共享”的生动局面。

2、健全完善学院学风建设规章制度，严肃纪律保障学风

依靠制度为学风建设在思想上定标、行为上立规、氛围上造势，把有利于学风建设的柔性要求变为刚性约束。以人才培养方案以及学生手册为基准，结合学院学科特点，增加更多的有利于学风建设的条款和内容，逐步建立健全学院学风建设制度体系，进一步加强教育引导、严格执纪管理；使制度化、规范化贯穿于学风建设的全过程，保障优良学风的形成。

3、构建激励评价机制，强化抓手深化学风

在关系学生切身利益的问题上明确学习要求，通过目标激励、榜样激励、奖惩激励、竞争激励等方式构建激励评价机制，深化学风建设。大力开展“优良学风个人”、“优良学风班”、“优良学风宿舍”等的选树活动，对在学风建设中成绩突出的个人、集体大力表彰，在全院内形成“比学赶帮”的良好氛围，为学风建设的持久深入开展提供良好的外部环境。

4、精心开展学风建设精品活动，营造氛围带动学风

精心开展以学术文化、专业技能、行为养成、素质拓展等四大类学风建设精品活动，尤其注重开展创新创业、社会实践等活动，借以明确学习目标，激发学生学习兴趣，以精心的谋划、精细的实施打造学风建设精品工程，以精品工程培育精英人才。

5、积极推进学困生帮扶转化，结对帮扶推动学风。

加强对学困生的人文关怀，通过面对面、心贴心的交流，把为学生办实事、做好事、解难事的过程，转化为督促优良学风建设的过程；构建“全方位指导、全过程跟进、全员参与”的“三全”帮扶机制，有针对性地做好帮扶工作，实现先进带后进、共同往前进。

6、利用好宿舍、课堂两大阵地，深入一线强化学风建立

认真贯彻落实辅导员“六进六同”，把学风建设的阵地前移到基层，重心下移到学生。发挥好宿舍在学风建设中的细胞作用，抓好宿舍卫生、纪律等基础工作，加强舍风建设；课堂上以课堂教学秩序保障为重点，加大课堂考勤力度，成立学风督导委员会，开展“无手机课堂”创建活动，营造良好的课堂环境。