在不久前举行的首届全国高校数学微课程教学设计大赛上,山东农业大学5名参赛教师全部获奖,数学系教师徐胜荣获华东赛区特等奖并获全国二等奖,其余4位教师分别获赛区一等奖和二等奖。徐胜荣感慨地说:“我的能力都是在课堂上练出来的!”
　　    山东农大把提高本科教学质量当作办学的“生命线”,落实到每一堂课、每一位教师身上,体现在每名学生的成绩单上。学校实行新老教师导师制、教授为本科生上课制、校院两级领导听课制,每年举办青年教师讲课技能比赛和多媒体教育软件竞赛,促进课堂教学水平的提高。教师和学生在国内各级各类教学和科技竞赛中屡屡获奖,学校先后获得8项国家级教学成果奖,其中特等奖1项,一等奖2项。
　　永利3044官网唯一张晓辉教授是全国十佳农机教师、山东省教学名师,他在对中青年教师进行教学专业导航时说:“老师再爱学生,课讲得不好是得不到学生认可的。”他为本科生开设的《农机研究进展》没有教材可参考,他广泛搜集国内外材料,为学生提供最前沿的农机知识。他从教33年,始终坚持为本科生上课,学生评价几乎年年满分。
　　    在马克思主义学院政治公共课教师李波的课堂上,他将国内国际形势与书本知识有机结合,形成旁征博引、信息量大的教学风格,同时安排学生分主题讲课、分组讨论,用灵活的方式使知识内化到同学们的头脑中。“让学生在课堂上讲课,养成了我们关注热点和搜集信息的习惯。”生命科学学院2014级生物技术4班的于碧琦显得很兴奋。
　　    “要想让学生喜欢你的课,除了课要讲得好,关键还是要让课堂内容常新。”计算机系的青年教师王鲁,总是把和课程相关的最新科技资讯融入课堂。针对“淘宝热”,王鲁讲到阿里巴巴的服务器,再讲到云计算,学生们紧跟他的讲课思路,沉浸其中。
　　    获得山东省大学生综合素质大赛一等奖的文法学院2012级文秘教育专业学生孙妍荣说:“课堂是我们攀登知识高峰的第一个台阶,老师是我们获得成功的引路人,课堂对我们很重要。”
　　    山东农大副校长朱莉感言:“大学课堂就像舞台,面对学生,只有每一位教师用心演好自己的角色,才能唤起学生的共鸣,教与学的互动才能精彩,教学质量才能提高。”(来源： 大众日报 记　者　王桂利　　通讯员　王　静　报道)